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<rss xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title>Ensuite</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite</link><language>fr-CA</language><copyright>Copyright: (C) CHOQ.CA, la radio Web de l'UQAM, https://www.choq.ca</copyright><description/><itunes:summary/><atom:link href="https://www.choq.ca/emissions/ensuite/rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><lastBuildDate>Sat, 04 Apr 2026 13:00:00 -0400</lastBuildDate><image><url>https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg</url><title>Ensuite</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite</link></image><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:author>CHOQ.ca</itunes:author><itunes:owner><itunes:name>CHOQ.CA</itunes:name><itunes:email>info@choq.ca</itunes:email></itunes:owner><itunes:subtitle/><item><title>Épisode 5 – Explorer les coulisses de l’engagement : et ensuite ?</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-4-avril-2026</link><author>info@choq.ca (CHOQ.CA)</author><enclosure url="https://mp3.choq.ca/mp3/episode/57683/Episode-5-Ensuite-Josee-Anne-Melissa.mp3" type="audio/mpeg" length="26085617"/><pubDate>Sat, 04 Apr 2026 13:00:00 -0400</pubDate><description>&lt;p&gt;Épisode de clôture de la saison, ce dernier volet propose un regard réflexif sur la série et sur ce qu’elle révèle du rôle de l’université dans la société. On y explore les coulisses du Volet étudiant, la collaboration entre le Service aux collectivités et les Services à la communauté diplômée, ainsi que la manière dont ces initiatives contribuent à maintenir un lien vivant entre l’UQAM, ses personnes diplômées et les milieux communautaires. Un épisode pour prendre du recul, faire des liens et ouvrir sur la suite.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Animation&lt;/strong&gt; : Fanny Jolicoeur&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production&lt;/strong&gt; : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Réalisation&lt;/strong&gt; : Denis Martel&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique originale&lt;/strong&gt; : Michael Charbonneau-Marcos&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Script et communication&lt;/strong&gt; : Jennifer Ricou&lt;/p&gt;</description><itunes:author>Ensuite</itunes:author><guid>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-4-avril-2026</guid><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:27:10</itunes:duration><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:subtitle>Épisode de clôture de la saison, ce dernier volet propose un regard réflexif sur la série et sur ce qu’elle révèle du rôle de l’université dans la société. On y explore les coulisses du Volet étudiant, la collaboration entre le...</itunes:subtitle><itunes:summary>Épisode de clôture de la saison, ce dernier volet propose un regard réflexif sur la série et sur ce qu’elle révèle du rôle de l’université dans la société. On y explore les coulisses du Volet étudiant, la collaboration entre le Service aux collectivités et les Services à la communauté diplômée, ainsi que la manière dont ces initiatives contribuent à maintenir un lien vivant entre l’UQAM, ses personnes diplômées et les milieux communautaires. Un épisode pour prendre du recul, faire des liens et ouvrir sur la suite.&#13;
 &#13;
Animation : Fanny Jolicoeur&#13;
Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&#13;
Réalisation : Denis Martel&#13;
Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos&#13;
Script et communication : Jennifer Ricou</itunes:summary></item><item><title>Épisode 4 – Tisser des liens entre les luttes : et ensuite ?</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-21-mars-2026</link><author>info@choq.ca (CHOQ.CA)</author><enclosure url="https://mp3.choq.ca/mp3/episode/57681/Episode-4-Fernanda-liliana.mp3" type="audio/mpeg" length="20759537"/><pubDate>Sat, 21 Mar 2026 13:00:00 -0400</pubDate><description>&lt;p&gt;Dans cet épisode, Fernanda Siguenza Vidal et Liliana Rocha Parra discutent d’un mandat étudiant réalisé avec le Comité pour les droits humains en Amérique latine (CDHAL). La conversation met en lumière l’importance des solidarités, de l’intersectionnalité et du travail collectif dans les luttes sociales. L’épisode montre comment ces collaborations contribuent à créer des ponts entre différents mouvements, à nourrir une compréhension plus large des enjeux et à ancrer durablement l’engagement dans les parcours personnels et professionnels.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Animation&lt;/strong&gt; : Fanny Jolicoeur&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production&lt;/strong&gt; : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Réalisation&lt;/strong&gt; : Denis Martel&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique originale&lt;/strong&gt; : Michael Charbonneau-Marcos&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Script et communication&lt;/strong&gt; : Jennifer Ricou&lt;/p&gt;</description><itunes:author>Ensuite</itunes:author><guid>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-21-mars-2026</guid><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:21:37</itunes:duration><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:subtitle>Dans cet épisode, Fernanda Siguenza Vidal et Liliana Rocha Parra discutent d’un mandat étudiant réalisé avec le Comité pour les droits humains en Amérique latine (CDHAL). La conversation met en lumière l’importance des solidarités, de...</itunes:subtitle><itunes:summary>Dans cet épisode, Fernanda Siguenza Vidal et Liliana Rocha Parra discutent d’un mandat étudiant réalisé avec le Comité pour les droits humains en Amérique latine (CDHAL). La conversation met en lumière l’importance des solidarités, de l’intersectionnalité et du travail collectif dans les luttes sociales. L’épisode montre comment ces collaborations contribuent à créer des ponts entre différents mouvements, à nourrir une compréhension plus large des enjeux et à ancrer durablement l’engagement dans les parcours personnels et professionnels.&#13;
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Animation : Fanny Jolicoeur&#13;
Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&#13;
Réalisation : Denis Martel&#13;
Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos&#13;
Script et communication : Jennifer Ricou</itunes:summary></item><item><title>Épisode 3 – Promouvoir l’inclusion dans l’action : et ensuite ?</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-7-mars-2026</link><author>info@choq.ca (CHOQ.CA)</author><enclosure url="https://mp3.choq.ca/mp3/episode/57680/Episode-3-Ensuite-Maude-Felicity.mp3" type="audio/mpeg" length="20737649"/><pubDate>Sat, 07 Mar 2026 13:00:00 -0500</pubDate><description>&lt;p&gt;Maude Chartier-Desjardins et Felicity Spence racontent une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS). L’épisode aborde les enjeux d’accessibilité, d’inclusion et de justice sociale dans l’enseignement supérieur. À travers leur échange, on découvre comment la rencontre entre savoirs universitaires et expertise communautaire peut transformer les pratiques, renforcer les postures critiques et influencer durablement les trajectoires professionnelles.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Animation&lt;/strong&gt; : Fanny Jolicoeur&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production&lt;/strong&gt; : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Réalisation&lt;/strong&gt; : Denis Martel&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique originale&lt;/strong&gt; : Michael Charbonneau-Marcos&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Script et communication&lt;/strong&gt; : Jennifer Ricou&lt;/p&gt;</description><itunes:author>Ensuite</itunes:author><guid>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-7-mars-2026</guid><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:21:36</itunes:duration><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:subtitle>Maude Chartier-Desjardins et Felicity Spence racontent une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS). L’épisode aborde les enjeux...</itunes:subtitle><itunes:summary>Maude Chartier-Desjardins et Felicity Spence racontent une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec l’Association québécoise pour l’équité et l’inclusion au postsecondaire (AQEIPS). L’épisode aborde les enjeux d’accessibilité, d’inclusion et de justice sociale dans l’enseignement supérieur. À travers leur échange, on découvre comment la rencontre entre savoirs universitaires et expertise communautaire peut transformer les pratiques, renforcer les postures critiques et influencer durablement les trajectoires professionnelles.&#13;
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Animation : Fanny Jolicoeur&#13;
Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&#13;
Réalisation : Denis Martel&#13;
Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos&#13;
Script et communication : Jennifer Ricou</itunes:summary></item><item><title>Épisode 2 – Documenter la pauvreté : et ensuite ?</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-21-fevrier-2026</link><author>info@choq.ca (CHOQ.CA)</author><enclosure url="https://mp3.choq.ca/mp3/episode/57679/Episode-2-Ensuite-Benoit-Trycia.mp3" type="audio/mpeg" length="22457201"/><pubDate>Sat, 21 Feb 2026 13:00:00 -0500</pubDate><description>&lt;p&gt;Cet épisode réunit Benoît Allard et Trycia Laroche autour d’un mandat étudiant réalisé avec le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec. On y explore le rôle de la recherche, de la vulgarisation et de l’éducation populaire dans les luttes sociales. L’épisode montre comment un mandat ponctuel peut devenir un levier d’engagement durable, en renforçant les liens entre recherche universitaire et action communautaire, et en donnant naissance à des collaborations qui se poursuivent dans le temps.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Animation&lt;/strong&gt; : Fanny Jolicoeur&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production&lt;/strong&gt; : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Réalisation&lt;/strong&gt; : Denis Martel&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique originale&lt;/strong&gt; : Michael Charbonneau-Marcos&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Script et communication&lt;/strong&gt; : Jennifer Ricou&lt;/p&gt;</description><itunes:author>Ensuite</itunes:author><guid>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-21-fevrier-2026</guid><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:23:24</itunes:duration><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:subtitle>Cet épisode réunit Benoît Allard et Trycia Laroche autour d’un mandat étudiant réalisé avec le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec. On y explore le rôle de la recherche, de la vulgarisation et de l’éducation...</itunes:subtitle><itunes:summary>Cet épisode réunit Benoît Allard et Trycia Laroche autour d’un mandat étudiant réalisé avec le Groupe de recherche et de formation sur la pauvreté au Québec. On y explore le rôle de la recherche, de la vulgarisation et de l’éducation populaire dans les luttes sociales. L’épisode montre comment un mandat ponctuel peut devenir un levier d’engagement durable, en renforçant les liens entre recherche universitaire et action communautaire, et en donnant naissance à des collaborations qui se poursuivent dans le temps.&#13;
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Animation : Fanny Jolicoeur&#13;
Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&#13;
Réalisation : Denis Martel&#13;
Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos&#13;
Script et communication : Jennifer Ricou</itunes:summary></item><item><title>Épisode 1 – Écouter, accompagner, transformer : et ensuite ?</title><link>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-7-fevrier-2026</link><author>info@choq.ca (CHOQ.CA)</author><enclosure url="https://mp3.choq.ca/mp3/episode/57678/Episode-1-Ensuite-Marilou-Sandrine.mp3" type="audio/mpeg" length="18206705"/><pubDate>Sat, 07 Feb 2026 13:00:00 -0500</pubDate><description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Épisode 1 – Écouter, accompagner, transformer : et ensuite ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;Dans ce premier épisode, Marilou Nantel et Sandrine Iceta reviennent sur une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec la Maison Flora Tristan, un organisme d’hébergement pour femmes en contexte de violence conjugale. La discussion aborde les réalités de l’intervention, l’importance de l’écoute et de l’accompagnement, ainsi que les apprentissages mutuels générés par cette collaboration. L’épisode met en lumière la manière dont un premier contact avec le milieu communautaire peut marquer durablement un parcours professionnel et nourrir des pratiques d’intervention plus conscientes et engagées.&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Animation&lt;/strong&gt; : Fanny Jolicoeur&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production&lt;/strong&gt; : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Réalisation&lt;/strong&gt; : Denis Martel&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Musique originale&lt;/strong&gt; : Michael Charbonneau-Marcos&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Script et communication&lt;/strong&gt; : Jennifer Ricou&lt;/p&gt;</description><itunes:author>Ensuite</itunes:author><guid>https://www.choq.ca/balados/ensuite/emission-du-7-fevrier-2026</guid><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:18:58</itunes:duration><itunes:image href="https://mp3.choq.ca/images/defaut.jpg"/><itunes:subtitle>Épisode 1 – Écouter, accompagner, transformer : et ensuite ?&#13;
Dans ce premier épisode, Marilou Nantel et Sandrine Iceta reviennent sur une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec la Maison Flora Tristan, un organisme...</itunes:subtitle><itunes:summary>Épisode 1 – Écouter, accompagner, transformer : et ensuite ?&#13;
Dans ce premier épisode, Marilou Nantel et Sandrine Iceta reviennent sur une collaboration issue d’un mandat étudiant réalisé avec la Maison Flora Tristan, un organisme d’hébergement pour femmes en contexte de violence conjugale. La discussion aborde les réalités de l’intervention, l’importance de l’écoute et de l’accompagnement, ainsi que les apprentissages mutuels générés par cette collaboration. L’épisode met en lumière la manière dont un premier contact avec le milieu communautaire peut marquer durablement un parcours professionnel et nourrir des pratiques d’intervention plus conscientes et engagées.&#13;
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Animation : Fanny Jolicoeur&#13;
Production : Services à la communauté diplômée de l’UQAM, en collaboration avec le Service aux collectivités&#13;
Réalisation : Denis Martel&#13;
Musique originale : Michael Charbonneau-Marcos&#13;
Script et communication : Jennifer Ricou</itunes:summary></item></channel></rss>
